H ζηλοφθονία είναι μια σπουδαία σύνθετη λέξη .Διότι αν και είναι νεώτερη , αυτή η λέξη δεν έχει να ζηλέψει τίποτα από παλαιότερες ή αρχαίες σύνθετες λέξεις. Υπήρχαν βεβαίως και ο ζήλος και ο φθόνος αλλά η ζηλοφθονία ήρθε να καλύψει το κενό μεταξύ αυτών . Διότι ζηλοφθονία δεν είναι μήτε ζήλος μήτε φθόνος ‘ είναι και τα δύο . Δείχνει δηλαδή η λέξη αυτή ,το πέρασμα από τον ζήλο στον φθόνο .Το πέρασμα στο αντίθετό του , γιατί οι λέξεις ζήλος και φθόνος είναι αντίθετες. Η παραγωγή νέων λέξεων οφείλει να συμπληρώνει τα κενά ή να αποσαφηνίζει μια έννοια χωρίς να κακοποιεί την γραμματική ή να κατασκευάζει ανόητες λέξεις { π.χ. συγνώμη , συστημικός , υλοποίηση κ.α. }.
A.Π.Θ {Ιδρ. Μαν.Τριανταφυλλίδη} – » Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής ».
Zηλοφθονία = εμπαθής ζήλια , ζήλια που φτάνει στο φθόνο και το μίσος.
ΣΤΕΦ.ΚΟΥΜΑΝΟΥΔΗ – » Συναγωγή Νέων λέξεων » .
Η λέξη μαρτυρείται από το 1892 { Στέφανος Ξένος : ‘ζηλόφθονα βλέμματα’ } στην εφημερίδα »Βρεττανικός Αστήρ ».
ΚΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ – » Ασάλευτη ζωή », ‘ Ο ΓΥΡΙΣΜΟΣ ‘,{1897 }.
‘‘Οι ζηλόφτονοι θεοί » { αντικατάσταση του δασύπνοου [ θ ] με το ψιλόπνοο [ τ ] της ομάδος των χειλικών αφώνων συμφώνων { τ, δ, θ }.
A’ ΖΗΛΟΣ
HΣΙΟΔΟΥ – » Θεογονία », {στ.383 }.
Η Στύγα { εξ ού στυγερός -η – ον } η κόρη του Ωκεανού έτεκε { < τίκτω .Η γυναίκα τίκτει ,εξ ου τοκετός , τοκάς, τέκνο } τον Πάλλαντα και την καλλίσφυρη { η έχουσα κάλλος στα σφυρά ,στους αστραγάλους } Νίκη.
ΕΥ. ΜΠΕΞΗ / Γ.ΤΣΑΓΚΡΙΝΟΥ – » HΣΙΟΔΟΥ Θεογονία ».
ΣΤΥΞ + ΠΑΛΛΑΣ = ΝΙΚΗ -ΚΡΑΤΟΣ-ΖΗΛΟΣ-ΒΙΑ.
Ι.ΣΤΑΜΑΤΑΚΟΥ – » Λεξικόν της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσης ».
Ζήλος / Ζάλος { εκ του ζέω} = πρόθυμος [σφοδρά] άμιλλα .ΑNT. φθόνος . 2 παν σφοδρό πάθος ,κυρίως ζηλοτυπία.Ευγενής πόθοςγια υπερτέρηση σε κάποιο πράγμα.
THOMAS GAISFORD -» Etymologicon Magnum Lexicon ».
Ζήλος = φθόνος 1. ζέω+λίαν = ζέλος = ζήλος , διότι είναι πολύ θερμός 2. Από το ζέειν = Αυτός που φλεγμαίνει και καίει την ψυχή [ διότι την καίει βαθιά] 3.Από την ζέση του θυμού 4. Από ζάλη > ζάλος > ζήλος.Διότι ο ζήλος κτυπάει τον άνθρωπο με τη ζάλη,την ζαλάδα. Ζάλη =ζα + άελλα 2. Το ζέειν την άλα , κυρίως επί θαλάσσης.
ΦΩΤΙΟΥ – » Λέξεων Συναγωγή ».
Ζάλη = μεγάλη άελλα{ άειν=φυσώ + ειλείν=συστρέφω }.Ζηλοτυπία= ζήλος εξ ασελγούς υπονοίας . Ζηλοτυπώ = μισώ. Το ζηλούν { το να ζηλεύω } είναι το μακαρίζειν { το να θεωρώ κάποιον μακάριο { μη + κήρ = όλεθρος , κατα–στροφή } ,ευτυχή , ευδαίμονα. Το ζηλοτυπείν { το να ζηλοτυπείς } είναι το εληλυθέναι { < έρχομαι : το να έχεις έρθει } εις απέχθεια { από + έχθος = έχθρα, ‘μίσος’ } .[ Ζηλοτυπώ{ ζήλος + τύπος < τύπτω }= κτυπημένος από ζήλεια ].
ΑΜΜΩΝΙΟΥ – » Λεξικόν Ομοίων και Διαφόρων λέξεων ».
Ζήλος και ζηλοτυπία διαφέρουν. Διότι ζηλοτυπία μεν είναι αυτό το πάθος ,δηλαδή αυτό που υπάρχει μέσα στο μίσος. Ζήλος δε είναι μίμησις καλού , τέτοιος που ζηλεύει ο μαθητής τον καθηγητή. » Μιμείται [ ζηλοί] δε και τον γείτονα ο γείτων »-ΗΣΙΟΔΟΣ. Η τάδε μισεί ή εχθρεύεται [ ζηλοτυπεί ] αυτόν εδώ.
ΑΝΘ.ΓΑΖΗ – » Λεξικόν της Ελληνικής γλώσσης ».
Ζήλος = ζέση ψυχής , προθυμία για μίμηση. Πάθος ψυχής ή πόθος , διακαής διάθεση για κάτι. Ζηλοτυπια, φθόνος. Είδη ζήλου : 1.Μακαρισμός 2.Μίμησις 3. Φθόνος
Δ. ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΥ – » Μέγα Λεξικόν της Ελληνικής γλώσσης »
Το κακό αγαπάει να πέφτει πάνω σε ανθρώπους που κάνουν το καλό. Πρώτα ο ζήλος και έπειτα φθόνος που γεννιέται από τον ζήλο.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – » Ρητορική Τέχνη », { 1388 a }.
Ζήλος είναι κάποιου είδους λύπη για τα έντιμα αγαθά που έχουν αποκτήσει άνθρωποι εκ φύσεως όμοιοί μας και τα οποία είναι δυνατόν και εμείς να αποκτήσουμε. Την λύπη δε αυτή δεν την συναισθανόμαστε επειδή οι άλλοι τα απέκτησαν αλλά διότι δεν τ΄ αποκτήσαμε εμείς{ γι’αυτό ο ζήλος είναι ευγενικό συναίσθημα και συναντάται στους καλούς ανθρώπους , ενώ ο φθόνος είναι κακό και συναντάται στους μοχθηρούς. Διότι ο μεν καλός άνθρωπος με ζήλο προσπαθεί να επιτύχει εκείνα που επιδιώκει , ο δε κακός με τον φθόνο επιθυμεί να τα χάσει κι εκείνος που τ’ απέκτησε }.
Β’ ΦΘΟΝΟΣ
Ι.ΣΤΑΜΑΤΑΚΟΥ – » Λεξικόν της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσης ».
Φθόνος = λύπης συναίσθημα δια τα αγαθά των άλλων .Λατ.invidia.Παραγωγα : φθονέω ,φθονερός φθόνησις , άφθονος , αφθονία.
Φθονερός = αυτός που λυπάται για την προκοπή [ευπραξία ] του άλλου και σε περιπτώσεις που δεν πρέπει .Ο αντίθετα προς αυτόν χαρακτήρα δεν έχει ιδιαίτερο όνομα [ανώνυμος] ,είναι δε εκείνος που δεν λυπάται ούτε για αυτούς που ευδοκιμούν αναξίως.
Το Νεμεσάν { < νέμεσις < νεμεσάω-ώ < νέμω= μοιράζω }= αγανακτώ ,οργίζομαι ,εκδικούμαι , όχι για προσωπικούς λόγους αλλά γι’ αυτό που συνέβη αποκλειστικά στον πλησίον μου.Η αγανάκτηση αυτή έχει σχέση με την απονομή του δικαίου , εξ ου και η θεά Νέμεσις. Διότι αυτό που γίνεται » παρ’ αξίαν » είναι άδικο .Και η δικαία αγανάκτηση λέγεται νεμεσάν .Ο ανώνυμος χαρακτήρας είναι αυτός που δεν αγανακτεί ούτε για την ανάξια ευτυχία ούτε για την »παρ’ αξίαν » ευτυχία [ που είναι άδικο ]. Ο φθονερός αγανακτεί και με την ανάξια ευτυχία και με την κατ΄αξίαν ‘ ευτυχία του ανθρώπου που φαίνεται ίσος προς αυτούς.
ΑΝΝΗΣ ΤΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ – ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ – » Ο εν τη λέξει Λόγος ».
Φθόνος = λύπη για τα καλά του άλλου. Ο φθόνος φθίνει [=φθείρει ] τον κατέχοντα . Ζήλος = επιθυμία προς μίμηση.Ζηλοτυπία = μίσος. Από την ζάλη[άλς ] , ο ζήλοςκαι η ζήλεια .
ΠΑΝ.ΚΟΛΛΙΑ – » Λεξικόν των βασικών ρημάτων της αρχαίας Αττικής πεζογραφίας ».
Φθίνω = μαραίνομαι , παρακμάζω ,φθείρομαι , αποθνήσκω. Από την ίδια ρίζα το φθονώκαι το φθείρω.
ΑΜΜΩΝΙΟΥ – » Λεξικόν Ομοίων και Διαφόρων λέξεων ».
Ζήλος = η μίμησις που γίνεται εξ αιτίας της επιθυμίας προσδοκώντας κάτι καλό. Φθόνος = κάποιου είδους βασκανία για αφθονία αγαθών, που έχουν οι άλλοι εμείς δε όχι. Ζήλος = λύπη για ξένα αγαθά τα οποία θα επιθυμούσε κάποιος για τον εαυτό του. Τρία είναι τα είδη του ζήλου : α] Μακαρισμός, όταν λέει κάποιος για τον δείνα πόσο ζηλευτός είναι για το τάδε πράγμα. β] Ζηλωτής[ μιμητής ] τινός είναι ,όπως ο Θησεύς τον Ηρακλέα. γ] Όταν ο ζήλος μοιάζει με τον φθόνο.
Φθόνος είναι κάποιου είδους λύπη όταν βλέπουμε τους όμοιούς μας να επιτυγχάνουν { ευπραξία } εκείνα που θεωρούνται πλεονεκτήματα ,όχι γιατί επιδιώκουμε κάτι για τον εαυτό μας αλλά επειδή τα έχουν οι άλλοι….Φθόνο θα δείξουν οι άνθρωποι που έχουν ή φαίνονται ότι έχουν άλλους όμοιούς τους. Όμοιους στην καταγωγή ,στη συγγένεια, στην ηλικία , στην υπόληψη ,στην περιουσία….Φθονούν επίσης εκείνοι που σχεδόν τα έχουν όλα. Γιατί νομίζουν ότι όλοι προσπαθούν να τους πάρουν τα δικά τους. Φθονούν και οι μικρόψυχοι .Διότι σ’ αυτούς φαίνονται όλα μεγάλα.
Σε τι ομοιάζουν ο φθόνος με την βασκανία και σε τι διαφέρουν ;
ΠΑΝ.ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ – ‘ Λεξικό Ρημάτων της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας ».
ANNHΣ ΤΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ – ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ – » Ο εν τη λέξει Λόγος ».
Βασκανία σημαίνει μάτιασμα και γλωσσοφαγιά.
ΑΜΜΩΝΙΟΥ – » Λεξικόν Ομοίων και Διαφόρων λέξεων ».
Βασκανία και φθόνος διαφέρει. Βασκαίνειν δεν είναι μόνο το να φθονείς αλλά και το να συκοφαντείς. Βάσκανον δε λένε αυτόν που είναι λυπηρός και βλαβερός.
The Eye of Ra
ΠΛΑΤΩΝΟΣ – » Φαίδων », { 95 b }.
ΣΩΚΡΑΤΗΣ –<< Μη λές μεγάλο λόγο μην τυχόν κάποιο βάσκανο μάτι αναστρέψει τον λόγο που πρόκειται να ειπωθεί..>>
O ζήλος είναι θαυμασμός .Διότι εάν δεν θαυμάσεις κάποιον , δεν γεννάται η επιθυμία προς μίμησην αυτού.Ο θαυμασμός είναι και η αρχή της φιλοσοφίας. Διότι χωρίς θαυμασμό δεν μπορεί να γεννηθεί το πάθος του φιλοσόφου. Τέλος η επιθυμία για μάθηση [ το μανθάνειν] υπάρχει μέσα στον θαυμασμό [ το θαυμάζειν]. Και το μανθάνειν και το θαυμάζειν είναι ηδύ [ ευχάριστο ,γλυκό πράγμα ].
α]. ΘΑΥΜΑΣΜΟΣ – ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
H συνάφεια του θαυμασμού προς την φιλοσοφία.
ΠΛΑΤΩΝΟΣ – » Θεαίτητος », {155 d }.
Προσιδιάζει απολύτως σε φιλόσοφο το πάθος τούτο , το θαυμάζειν .Διότι δεν υπάρχει άλλη αρχή για την φιλοσοφία παρά αυτή.Γι’ αυτό η Ίρις είναι γόνος του Θαύμαντος .
β]. ΘΑΥΜΑΣΜΟΣ – ΜΑΘΗΣΙΣ
Η συνάφεια της μαθήσεως προς τον θαυμασμό.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – » Ρητορική Τέχνη », { 1371 a-b }.
Και το μανθάνειν και το θαυμάζειν ηδύ. Διότι το επιθυμείν [ μαθείν] υπάρχει μέσα στο θαυμάζειν , ώστε το θαυμαστόν είναι επιθυμητόν.…. Πόσοι από τους σημερινούς μαθητές και τους δασκάλους πιστεύουν ότι η μάθηση και ο θαυμασμός είναι κάτι γλυκύ και ευχάριστο;
HIERONYMUS BOSCH –»The Seven Deadly Sins and the Four Last Things »,{1505 -1510;}.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ :
ΑΓΟΡΑΖΕΤΕ ΒΙΒΛΙΑ , ΕΛΕΓΧΕΤΕ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ.
Η απόδοσις των αρχαίων κειμένων δεν είναι φωτογραφική . Συνεπώς βασίζεται, αλλά ενίοτε δεν ταυτίζεται απόλυτα με αυτή των μεταφραστών συγγραφέων .
Τα περισσότερα αρχαία κείμενα ,από όσα χρησιμοποιήθηκαν ,μπορείτε να τα αναζητήσετε στο διαδίκτυο ,όπως στα πολύ χρήσιμα »google books » ,» wikisource» , »anemi » ,» πύλη» κ. α
Βάναυσοι ή Βαναυστικές τέχνες ονομάζονταν στην αρχαιότητα τα χειρωνακτικά επαγγέλματα,όπως του σιδηρουργού ,του βαφέα , του τέκτονος {= κτίστη } κ.α. Επειδή δε τα επαγγέλματα αυτά τ’ ασκούσαν ως επί το πλείστον δούλοι , οι ελεύθεροι και εν γένει οι πολιτείες δεν τα εκτιμούσαν. Διότι θεωρούσαν ότι οι βαναυστικές τέχνες φθείρουν και το σώμα και την ψυχή. Στις τέχνες αυτές δεν υπαγόταν η γεωργία .Τα χειρωνακτικά επαγγέλματα ,επειδή τότε ήσαν πολύ βαριά και εξουθενωτικά ,δεν άφηναν σε αυτούς που τα ασκούσαν ελεύθερο χρόνο για πνευματική καλλιέργεια ,φιλικές συναναστροφές και συζητήσεις με πολιτικά θέματα.
Tα είδη της Τέχνης .
Δ.ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΥ – » Μέγα Λεξικόν της Ελληνικής γλώσσης ».
Bάναυσος-η-ον = ο εργαζόμενος διά πυρός { =καμινευτής }, ο έχων κάποια χειρωνακτική εργασία ,ο χειροτέχνης. . Βαύνος = κλίβανος ,κάμινος, φούρνος.
Τα έργα χωρίζονται σ’ εκείνα που ταιριάζουν σε ελευθέρουςκαι σ’ εκείνα που ταιριάζουν σεανελευθέρους. Βάναυση είναι μια τέχνη και μία μάθηση , όταν διαμορφώνει άχρηστο το σώμα ή την ψυχή ή την διάνοια των ελεύθερων ανθρώπων .
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ – » Οικονομικός », { κεφ. IV’ ,2 }.
<<oι λεγόμενεςβαναυσικές {χειρωνακτικές εργασίες }καταστρέφουν τα σώματα των εργατών.. Και όταν τασώματα εκθηλύνονται , οι ψυχές τους γίνονται πιο αδύναμες ‘ >>.
ΠΛΑΤΩΝΟΣ – » Πολιτεία », { Θ’- 590 c }.
»Τα βάναυσα επαγγέλματα και οι χειρωνακτικές εργασίες,για ποιόν λόγο νομίζεις ότι μας φέρνουν ντροπή ;»
ΣΤΟΒΑΙΟΥ – » Ανθολόγιον », τομ. Η’ { περί γεωργίας ότι αγαθόν ΝΣΤ’ }.
Όσες από τις εργασίες επιτρέπουν στο σώμα να μην κουράζεται πολύ,αυτές δεν εμποδίζουν την ψυχή να επιδίδεται σε υψηλούς διαλογισμούς και να γίνεται σοφώτερη.
Η έλλειψη της μεγαλοπρεπείας { ποταπότητα }αποκαλείται μικροπρέπεια και η υπερβολή της μεγαλοπρεπείας αποκαλείται βαναυσία{ χυδαιότητα }.
ΧΡ.ΛΑΖΟΥ – » Μηχανική & Τεχνολογία στην Αρχαία Ελλάδα », { σελ.27 }.
Οι κλίβανοι ,η παραγωγή μετάλλων με πυρομεταλλουργικές τεχνικές και η μορφή μεταλλευτικής τεχνολογίας αποτελούν σημαντικότατο στάδιο στην ανθρώπινη εξέλιξη και δείχνουν τον βαθμό αναπτύξεως ενός πολιτισμού.
Μεταλλευτικοί κλίβανοι στην Αρκαδία{ 2500 π.Χ. }.
ΠΑΝ. ΚΟΛΛΙΑ -»Λεξικόν των βασικών ρημάτων της Αρχ. Αττικής πεζογραφίας».
Όλες οι τέχνες από τον Προμηθέα [ διδάχθηκαν ] στους θνητούς : οι ανατολές των άστρων και οι δύσεις, οι αριθμοί , οι συνθέσεις των γραμμάτων , μνήμη των πάντων .
ΑΝΝΗΣ ΤΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ – ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ – » Ο εν τη λέξει Λόγος ».
Τέχνη { < τεύχω= κατασκευάζω } .Τέχνη = τέκνη { = το πνευματικό τέκνο του καλλιτέχνη ].
Π.ΚΑΒΒΑΔΙΑ – » Ιστορία της Ελληνικής Τέχνης », { σελ.15 }.
Τέχνηκαλείται γενικώς κάθε δημιουργία του ανθρώπου που έχει σκοπό την κάλυψη των βιοτικών αναγκών του ή την τέρψη και την ψυχαγωγία του. Η μεν πρώτη καλείται βιομηχανία ή βάναυσος τέχνη, καθ’ όσον για την εξάσκησή της απαιτούνται μάλλον σωματικές παρά διανοητικές δυνάμεις , η δε δεύτερη καλείταιελευθέριος τέχνη,επειδή είναι ηαυτή που πρέπει [πρέπουσα] για αυτούς που έχουν εκπαιδευτεί με ελευθερία. Καλείται δε ιδιαιτέρως και κατ’ εξοχήν τέχνη{ Kunst } και χαρακτηριστικότερα καλή τέχνη ή καλλιτεχνία, επειδή αυτή επιδιώκει την παράσταση του καλού .Διότι μόνο με αυτό { το καλό } είναι δυνατόν να τέρπεται [ τέρψη = ευχαρίστηση ] η ψυχή μας. …Ειδικά όμως καλές τέχνες καλούνται εκείνες ,οι οποίες με την βοήθεια των βαναύσων τεχνών αποτυπώνουν επί της ύλης τα δημιουργήματά τους. Αυτές είναι : η Αρχιτεκτονική , η Πλαστική και η Γραφική , οι οποίες είναι οι κατ’ εξοχήν δημιουργικές τέχνες και τις οποίες ο Πλάτωνας ονομάζει εικαστικές και ειδωλοποιητικές.
ΤΕΧΝΗ & ΚΑΛΕΣ ΤΕΧΝΕΣ.
ΑΛΕΞ -ΡΙΖΟΥ ΡΑΓΚΑΒΗ – » Ιστορία της Αρχαίας Καλλιτεχνίας »,{ σελ.4,5,7 }.
ΠΕΡΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΑΣ ΓΕΝΙΚΩΣ.
Καλλιτεχνία είναι η τέχνη ,η οποία έχει ως σκοπόν το καλόν. Τέχνη δε είναι η δημιουργία.Η τέχνη παράγεται από το ρ.’‘Τέκω’‘ { < τίκτω } ,που είναι συγγενής της λ. »Τέκτων » { ο οποίος ασκεί την τέχνη }, και του »τεύχος’‘,{ που είναι το προ’ι’όν της εξασκήσεως της τέχνης }. Φανερώνει δε η λέξη , κυρίως, την κάθε γέννηση ή παραγωγή. Αλλά η γλώσσα περιορίζει την χρήση της μόνο στην παραγωγή, που προκύπτει από ανθρώπινη ενέργεια για οποιονδήποτε σκοπό ή ωφέλεια ή τέρψη. Δεν είναι φερ’ ειπείν τεχνούργημα το δέντρο που φύεται αυτόματα και εξαιτίας της φυσικής δύναμης , ούτε ο κορμός πού κόβεται από τον ξυλοκόπο άνευ σχεδίου για να παραδοθεί στην φωτιά…..Διότι ο άνθρωπος , ύλη και πνεύμα , για δύο λόγους δημιουργεί : για την ικανοποίηση των υλικών αναγκών ή για την τέρψη των αισθήσεων και της διανοίας. Και η μεν τέχνη ,που επιδιώκει κυρίως τον πρώτο σκοπό λέγεται βιομηχανία και ιδίως βαναυσουργός ή χειρονακτική , αν για την εξάσκησή της απαιτείται καταβολή δυνάμεων σωματικών μάλλον παρά διανοητικών .Η δε τέχνη που επιδιώκει μάλιστα την τέρψη ,ονομάζονταν από τους αρχαίους ελευθέριος τέχνη { artes liberales } , καθότι είναι η μόνη που αρμόζει προς την αγωγή ελευθέρων πολιτών και μπορεί καταλλήλως να ονομαστεί καλλιτεχνία .Διότι το καλόνείναι αυτό που τέρπει { ευχαριστεί } την αίσθηση , όπως το αισχρόν, που είναι το αντίθετον στο καλόν είναι το δυσάρεστον και το ατερπές { α στερ. + τέρπω > τέρψις }….Οι πραγματιστές { realistes } ήρωμαντικοί,όπως καλούνται θέλουν την τέχνην ως απαράλλακτην αντιγραφήν της φύσεως , μια ομοιογραφία { portrait } αυτής , με την στενότατη σημασία της λέξης .Οι αντιφρονούντες παντελώς προς τους πραγματιστές καλούνται ιδανιστές ή κλασικοί .Το υλικόν κάλλος είναι κατ’ αυτούς μια σφραγίδα αμυδρή και κίβδηλη ,ο δε εντελής και αδιάφθορος τύπος πρέπει να αναζητηθεί στον χώρο της άυλης σφαίρας { χώρος των Ιδεών }.Οι τεχνικές ιδέες δε, πρέπει να απορρέουν από την δημιουργική δύναμη της ψυχής αυτοφυώς και πρωτοτύπως.
Αλλάη γραμμή της αληθείας είναι ,ως συνήθως , η διαγώνιος.
ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ & Η ΓΡΑΜΜΗ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ .
ΓΡ. ΒΕΡΝΑΡΔΑΚΗ – » Λεξικόν ερμηνευτικόν ».
Τίκτω < τιτέκω .
ΔΑΜ. ΣΤΡΟΥΜΠΟΥΛΗ – » Ετυμολογικό λεξικό της Ελληνικής ».
Τύκω= κατασκευάζω , ετοιμάζω. Τίκτω / Τίτκω = φέρνω στον κόσμο τέκνον. Τέκνον = το τεχθέν { »Θεὸς το τεχθέν, η δε Μήτηρ Παρθένος. »} , το παιδί.
ΠΑΝ. ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ – «Λεξικό ρημάτων της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας ».
Ποια η σχέση του ‘τεύχω’ με το ‘τυγχάνω‘ ; Έχουν τον ίδιον παθ. αόρ. : ετεύχθην .
Η κατασκευή αντικειμένων { ποίησις} και η πράξη{ πράξις } διαφέρουν .Η τέχνη πρέπει να έχει σχέση με την κατασκευή { αντικειμένων}. Επίσης , η τύχη και η τέχνη έχουν σχέση : »η τέχνη την τύχη αγαπά , και η τύχη την τέχνη» . Η τέχνη είναι »έξις τις μετά λόγου αληθούς ποιητική » { =μια κατασκευαστική έξη [= ψυχική διάθεση] } έλλογη {= που καθοδηγείται από την λογική της αληθείας } , αντίθετα, η ατεχνία είναι κατασκευαστική έξη που καθοδηγείται από μια εσφαλμένη λογική { μετά λόγου ψευδούς ποιητική έξις} . Αντικείμενο και των δύο είναι αυτό που ενδέχεται να έχει διαφορετική μορφή { περὶ το ενδεχόμενον άλλως έχειν }.
H αλήθεια επιτυγχάνεται δια των 5 στοιχείων { 1139 b – 1140 a } :
Εμπειρία και Τέχνη – Απειρία και Τύχη.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – » Μετά τα Φυσικά », { Α’ – 981 a }.
Η εμπειρία είναι κάτι παρόμοιο με την επιστήμη και την τέχνη.Οι άνθρωποι φτάνουν στην επιστήμη και στην τέχνη διαμέσου της εμπειρίας . Διότι όπως λέει και ο Πώλος ο Ακραγαντίνος { μαθητής του Γοργία }: ‘‘ η εμπειρία δημιούργησε την τέχνη και η απειρία την τύχη» ,{ δλδ. ο άνθρωπος προχωράει στην κατανόηση των πραγμάτων και στην επινόηση των μέσων ή εργαλείων δια μέσου της εμπειρίας }.Η τέχνη γεννιέται όταν , μετά από πολλές εμπειρικές γνώσεις { πείρα } ,προκύπτει μια συνολική αντίληψη για τα όμοια πράγματα { αφαιρετική γνώση }.
ΠΛΑΤΩΝΟΣ – » Γοργίας », { 448 c }.
Πολλές τέχνες οι άνθρωποι έχουν επινοήσει δια της εμπειρίας και πρακτικώς, διότι η εμπειρία κάνει να περνάμε τη ζωή μας σύμφωνα με τους κανόνες της τέχνης , ενώ η απειρία { έλλειψη εμπειρίας} μας κάνει να την περνούμε σύμφωνα με την τύχη.
ΒΕΛΑΣΚΕΘ – » Las meninas », { 1656 }.
Τί ζωγραφίζει ο καλλιτέχνης ;
ΚΑΛΛΟΣ και ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΑ.
ΟΜΗΡΟΥ – » Οδύσσεια », { σ , 192-194 }.
Με κάλλος { η Αθηνά } πρώτα τα καλά της { Πηνελόπης } προσώπατα λάμπρυνε αμβρόσιο , μ’αυτό που η καλλιστέφανη Κυθέρεια { Αφροδίτη } χρίεται ,όταν πηγαίνει στον ποθητό χορό των Χαρίτων.
Πρώτα της καθάρισε το ωραίο πρόσωπο με κάλλος [= είδος θεϊκού μύρου ].
LIDDELL & SCOTT – » Μέγα λεξικόν της Ελληνικής γλώσσης ».
Κάλλος -εος { < καλός } = ευμορφία { επί του Γανυμήδη , επί γυναικών }.Η Αθηνά κατέστησε το πρόσωπο της Πηνελόπης λαμπρό με αθάνατο κάλλος , με το οποίο η Αφροδίτη την αλείφει Ο Όμηρος θεωρεί το κάλλος ως κάτι το εξωτερικόν,που επιχύνεται στον άνθρωπο.
ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ -» Παρεκβολαί εις την Ιλιάδα και την Οδύσσειαν ».
Το »κάλλος αμβρόσιον » αλληγορικώς [είναι ] , η φυσική καλλονή και η ευπρέπεια , η επιπολάζουσα { = που αφθονεί } κατά πρόσωπον. . Το κάλλος όμως δεν είναι μόνον μύθου πλάσμα,αλλά και πραγματικό μύρο ,χρήσιμον ως καλλωπιστικόν.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – »Ρητορική προς Αλέξανδρον », { 1447 b }.
Είναι συμφέρον στο σώμα η ευεξία , το κάλλος , η ρώμη και η υγίεια ,ενώ στην ψυχήν η σοφία ,η φρόνησις ,η ανδρεία ,η σωφροσύνη και η δικαιοσύνη ,και για τα δύο μαζί { συναμφότερα ] είναι τα χρήματα και οι φίλοι .
ΑΧ.ΤΖΑΡΤΖΑΝΟΥ – »Γραμματική της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσης ».
Προσέξτε τα παραθετικά του επιθέτου καλός-η-ον . Ο θετικός βαθμός είναι καλός -ή-όν { θ.καλ-}. Ο συγκριτικός είναι ο ,η καλλίων -το κάλλιον{ θ.καλλ-} και ο υπερθετικός είναι κάλλιστος-η-ον{ θ.καλλ-}. Άρα καλλ-ίτερος και όχι καλ-ύτερος . Δηλαδή , τα δύο -λλ- πρέπει να περιέχονται στα παραθετικά του επιθέτου , διότι δηλώνουν το αποτέ-λεσμα της συγκρίσεως Άλλωστε η κατάληξη [-ύτερος ] καλύτερος ] δηλώνει επίθετο με την κατάληξη [-ύς ],όπως τα ταχύς,βραδύς ,παχύς κ.α. ,κάτι που δεν ισχύει για το επίθετο καλός.
THOMAS GAISFORD -» Etymologicon Magnum Lexicon ».
Ο καλλίων δεν προέρχεται από το καλός , αλλά από το κάλλος . Αυτό φανερώνει και η γραφή και η σημασία του. Η μεν γραφή , διότι καλός γράφεται με ένα [λ] , ενώ το καλλίων , κάλλιστος με δύο [λλ]. Η δε σημασία , διότι ο ποιητής συνήθιζε να χρησιμοποιεί την λέξη καλός για να χαρακτηρίσει τον ανδρείον , όπως το αντίθετο , χρησιμοποιούσε την λέξη κακόςγια να χαρακτηρίσει τον δειλόν. { χάζω =δειλιάζω > χακός > κακός }.
ΑΝΑΚΡΕΟΝΤΟΣ – »ΩΔΑΙ »
{ παραλλαχθείσαι εις την κοινήν διάλεκτον εις μέτρον Ανακρεόντειον υπό Χ. Στεφανίδου ].
Ωδή {ιη’}..»Εις ποτήριον αργυρούν »
Υπάρχουν δύο εκδοχές της ωδής :άλλοι μεν [γράφουν] ‘καλή τέχνα ‘,άλλοι δε ‘καλλιτέχνα ‘..Επειδή όμως το μέτρον αυτής είναι ανόμοιον και βεβιασμένον ,πολλοί ισχυρίζονται ότι μάλλον πρόκειται περί ξένης χειρός.
Δ.ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΥ – » Μέγα Λεξικόν της Ελληνικής γλώσσης ».
Καλλιτέχνης [ κάλλος +τέχνη }= τεχνίτης , εργαζόμενος μετά καλαισθησίας τα έργα του, αριστοτέχνης. 2. Ο ασκών μίαν εκ των καλών τεχνών .
ΣΤΕΦ.Α. ΚΟΥΜΑΝΟΥΔΗ – » Λατινοελληνικόν Λεξικόν ».
Ars – artis { < αρ – αρίσκω = προσ –αρ– μόζω , ar-s } = η ακριβής επιστήμη και εμπειρία για κάποιο πράγμα. Υπάρχουν δύο διαφορετικά είδη τεχνών : liberales και illiberales.
ΑΝΝΗΣ ΤΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ – ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ- »Αρχιγένεθλος Ελληνική γλώσσα ».
Ars –artis { < άρ– τιος = τέλειος < αρ – αρίσκω } = η τέχνη του προσ- αρ –μόζειν.
ΠΛΑΤΩΝΟΣ – » Φίληβος », { 64 e }.
Η φύσις τουμέτρουκαι τηςσυμμετρίας. Η έννοια του μέτρου παραπέμπει στην αρετή ,διότι αρετή άνευ μέτρου δεν νοείται, και η έννοια της συμμετρίας στο κάλλος , διότι κάλλος ,που δεν στηρίζεται επί της συμμετρίας ,δεν νοείται.
Tας θύρας κλείσατε ,τους οφθαλμούς ανοίξατε. Εκάς οι αμύητοι.
Η ΜΙΜΗΣΙΣ.
ΧΕΓΚΕΛ – » Αισθητική » , { σελ. 17,21,24 }.
H αισθητική έχει για αντικείμενό της το απέραντο κράτος του ωραίου .Είναι η φιλοσοφία της τέχνης ή η φιλοσοφία των καλών τεχνών ..Το καλλιτεχνικά ωραίο είναι πιο υψηλό από το ωραίο μέσα στην φύση .Επειδή η καλλιτεχνική ωραιότητα είναι η γεννημένη εκ του πνεύματος ωραιότητα , άρα γεννημένη δύο φορές . Η μίμηση { απομίμηση ,imitation } παράγει αριστουργήματα τεχνικής ,ποτέ όμως αριστουργήματα τέχνης….Η τέχνη όταν περιορίζεται να μιμείται { απομιμείται } δεν μπορεί να συναγωνιστεί την φύση .
Εάν η τέχνη μιμείται την φύση,είναι στην αρμοδιότητα μιας και της αυτής επιστήμης να γνωρίζει θεωρητικά -στο πεδίο της τέχνης-το είδος και την ύλη μέχρις ορισμένου σημείου. { δλδ. πρέπει να γνωρίζει η τέχνη την φύσιν αυτού , το οποίο μιμείται }.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – » Περί Ποιητικής », { 1448 b }.
Την Ποιητικήτέχνη γέννησαν δύο αιτίες και αυτές είναι φυσικές : α].»το μιμείσθαι »{ το ένστικτο της μιμήσεως } β].»το χαίρειν τοις μιμήμασι»{ εκτός της ηδονής που δημιουργεί η μίμηση και την οποία εισπράττει ο μιμούμενος ,και οι άλλοι ευφραίνονται με τις μιμήσεις { απομιμήσεις } του} . …Η μίμηση είναι σύμφυτη στους ανθρώπους από παιδιά και κατά τούτο υπερέχουν των άλλων ζώων.Επειδή ο άνθρωπος είναι μιμητικώτατον { ον }και αποκτάει τις πρώτες μαθήσεις του με την μίμηση.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – » Περί Ποιητικής », { 1448 b }. [ αποδ. υπό Ι.Συκουτρή }.
Οι πρώτες γνώσεις αποκτώνται δια της απομιμήσεως.Άρα η μίμηση συνδέεται με την θεμελιώδη σημασία της έξεως στο παιδαγωγικό σύστημα. Και τα ζώα μιμούνται ,αλλά και λιγότερα [από τον άνθρωπο] και λιγότερο συνειδητά [ από τον άνθρωπο ].
Επειδή η μάθηση και ο θαυμασμός είναι ευχάριστα πράγματα , ευχάριστα είναι και τα όμοιά τους , όπως οι μιμητικές τέχνες {π.χ. ζωγραφική, γλυπτική, ποίηση}, έστω και αν δεν είναι ευχάριστο { ηδύ } αυτό που μιμούνται · γιατί αυτό που προκαλεί την ευχαρίστηση είναι οσυλλογισμός: « αυτό είναι εκείνο », με αποτέλεσμα να μαθαίνει κανείς κάτι.
ΠΛΑΤΩΝΟΣ – » Κρατύλος », { 432 a-c }.
ΣΩΚΡ. Διαφέρει ο αριθμός από τον ζωγραφικό πίνακα στο εξής : από έναν ορισμένον αριθμόν ,αν προσθαφαιρέσουμε κάτι, αμέσως γίνεται διαφορετικός ενώ , εάν προσθαφαιρέσουμε κάτι σ ‘έναν πίνακα ζωγραφικής ,αυτός δεν θα αλλοιωθεί σε τέτοιο βαθμό ώστε να πάψει να αποδίδει την ουσία του απεικονιζόμενου . Άλλωστε δεν είναι ανάγκη για την ποιότητα της εικόνας να αποδοθούν όλα- καθώς [όλα] τα έχει εκείνο το οποίον απεικονίζει -εάν πρόκειται να είναι εικόνα ,διότι κάτι που είναι απομίμηση{ εικών } δεν είναι δυνατόν να αποδώσει απόλυτα την ουσία του πράγματος. Ας υποθέσουμε ότι έχουμε δύο πράγματα τα εξής : παραδείγματος χάριν τον Κρατύλον και την εικόνα του Κρατύλου. Αν κάποιος από τους θεούς απεικόνιζε όχι μόνον τα εξωτερικά [το χρώμα και το σχήμα ]αλλά και όλα τα εσωτερικά μέρη τα έκανε όμοια σαν τα δικά σου, και έθετε εντός αυτών κίνηση και ψυχή και φρόνηση σαν τη δική σου, και με έναν λόγο ,όλα όσα εσύ έχεις άλλα όμοια ακριβώς τοποθετούσε κοντά σου αυτά θα ήσαν τότε ο Κρατύλος και η εικόνα του Κρατύλου, ή δύο Κρατύλοι;
ΜΑΝ.ΑΝΔΡΟΝΙΚΟΥ – » Ο Πλάτων και η Τέχνη », { σελ.48,49 }.
Στον διάλογό του [ ο Σωκράτης ]με τον ζωγράφο Παρράσιο καθορίζει την ζωγραφική σαν »εικασία των ορωμένων»,που οι ζωγράφοι » διά των χρωμάτων απεικάζοντες εκμιμούνται ‘‘ ..Η μίμηση -ακόμα και για τον Σωκράτη – ξεπερνάει τα όρια της δουλικής αντιγραφής ..και οι ψυχικές καταστάσεις είναι μιμητές.
ΜΑΝ.ΑΝΔΡΟΝΙΚΟΥ – » Ο Πλάτων και η Τέχνη », { σελ.63}.
Η πραγματική μίμηση παύει να είναι απομίμηση και δουλικά πιστή απεικόνιση του κόσμου όταν η μίμηση γίνεται απόδοση.
Γνωρίζουν καλά { οι Δηλιάδες κόρες } να μιμούνται { μιμείσθαι} όλων των ανθρώπων τις φωνές και το χοροκροτάλισμα {κρεμβαλιαστύς= κρότος από κρέμβαλα[ = κρόταλα ,crepare [ Λατ.] } προς δήλωση του χρόνου κατά την όρχηση.
Συνομιλία του Σωκράτη με τον ζωγράφο Παρράσιο. H ζωγραφική τέχνη μπορεί να απεικονίζει, εκτός απ’ αυτά που βλέπουμε, { εξωτερικά χαρακτηριστικά} και το ήθος της ψυχής των ανθρώπων { εσωτερικός κόσμος }κι από την έκφρα-ση του προσώπου κι απ’ όλο το παρουσιαστικό ,και όταν στέκονται και όταν κινούνται.
ΑΝΝΗΣ ΤΖΙΡΟΠΟΥΛΟΥ – ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ – ‘‘ Περί Ζωγραφικής ».
Παρράσιος ο ζωγράφος και σκιτσογράφος.
ΧΡ.ΤΣΟΥΝΤΑ – » Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Τέχνης », { σελ. 350-351 }.
Παρράσιος ο Εφέσιος.
Δ.ΒΙΤΣΩΡΗ – » Τέχνη και εποχή », { σελ.28-29 }.
Την έντονη αναζήτηση της ελληνικότητας της γενιά του ’30 ,εκφράζει ο εξέχων εξπρεσιονιστής ζωγράφος Μίμης Βιτσώρης στο δοκίμιό του »Τέχνη και εποχή » { 1940 },όπου δηλώνει : << η φωτογραφική αναπαράσταση ενός δέντρου δεν είναι τέχνη .Η φύση είναι ένα μεγάλο έργο ,ώστε δεν είναι δυνατόν και δεν υπάρχει λόγος να την μεταφέρουμε φωτο–γραφικά >>.
ΜΙΜΗΣ ΒΙΤΣΩΡΗΣ { 1902 – 1945 } : » To λιμάνι », » Το καμπαρέ ».
Η πράξη δεν είναι κατασκευή [ ποίησις ] , ούτε η κατασκευή ,πράξη ... Η τέχνη δεν ανήκει εις τα εξ ανάγκης υπάρχοντα ή εις τα εξ ανάγκης γινόμενα , ούτε εις ταεκ φύσεωςυπάρχοντα και γινόμενα .Διότι τα εκ φύσεως δημιουργημένα έχουν μέσα τους την αιτία της δημιουργίας τους…Τέχνη : έξις ποιητική , μετά λόγου αληθούς.
W. KANDINSKY – » Τέχνη και Καλλιτέχνες », {σελ. 19 }.
Η μορφή είναι απλώς έκφραση του περιεχομένου. Την μορφή δημιουργεί η αναγκαιότητα.
ΠΛΑΤΩΝΟΣ -» Σοφιστής », {235 d – 236 c}.
Τα δύο είδη της μιμητικής : εικαστικήκαι φανταστική. Α].Εικαστική { απεικονιστική }.
AΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – » Περί ζώων μορίων », { Α’ -639 b }.
Η τελική αιτία και το ωραίο { καλό } ενυπάρχουν περισσότερο στα έργα της φύσεωςπαρά στα έργα της τέχνης.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – » Μετά τα Φυσικά », { Α’ – 987 a }.
Οι Πυθαγόρειοι ισχυρίζονταν , ότι τα όντα υπάρχουν δια της μιμήσεως των αριθμών { μιμήσει}, ενώ ο Πλάτων δια της μεθέξεως { μεθέξει}.
ΠΛΑΤΩΝΟΣ – » Παρμενίδης », { 132 d } .
Οι ιδέεςβρίσκονται στη φύση ως υποδείγματα .Τα πράγματαμοιάζουν με αυτές και είναι ομοιώματα τους. Η μέθεξη των πραγμάτων στις ιδέες γίνεται ως απεικόνιση.
RENE MAGRITTE – » The Return of the Flame », { 1943 }.
Ι. Ι. ΒΙΝΚΕΛΜΑΝ – » Σκέψεις για τη μίμηση των Ελληνικών έργων στη Ζωγραφική και τη Γλυπτική », { σελ.8}.
Τον Όμηρο ξέρει να τον θαυμάζει ,όποιος έχει μάθει να τον κατανοεί.
{*}.Φάντασμα .
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ – »Μικρά Φυσικά » , Περί μνήμης και αναμνήσεως ,{ 450 a , 451 a }. Άνευ εικόνος φανταστικής η νόηση είναι ανύπαρκτη ,γιατί το νοείν{ νόηση } είναι το ίδιο με το διαγράφειν { σχεδίαση εικόνων }….Μνήμη και μνημόνευση είναι κατοχή παραστάσεως { φαντάσματος } ,ως εικόνος του πράγματος που απεικονίζει.
Μεγάλο πρόβλημα δημιουργούν οι αποδόσεις στη καθομιλουμένη βασικών λέξεων της αρχαίας ελληνικής όπως : καλό = ωραίο{!} . Διαφέρει όμως το καλό από το ωραίο {= ώριμο } και το άγουρο { < άωρο < άγωρο < άγουρο }. Όπως δια-φέρει και το καλό { ρ. καλ- } από το κάλλος { ρ. καλλ- }.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ :
ΑΓΟΡΑΖΕΤΕ ΒΙΒΛΙΑ , ΕΛΕΓΧΕΤΕ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ .
Η απόδοσις των αρχαίων κειμένων δεν είναι φωτογραφική . Συνεπώς βασίζεται, αλλά ενίοτε δεν ταυτίζεται απόλυτα με αυτή των μεταφραστών συγγραφέων .
Τα περισσότερα αρχαία κείμενα ,από όσα χρησιμοποιήθηκαν ,μπορείτε να τα αναζητήσετε στο διαδίκτυο ,όπως στα πολύ χρήσιμα »google books » ,» wikisource» , »anemi » ,» πύλη» κ. α